１　ま青（さお）なる　空に生まれて　　　山あいを　走り来る風
　　　　　　ここ学舎（まなびや）に　今　集う　　輝け　つるぎ　つるぎ高校

　　　　２　流れゆく　吉野の川の　　　　　　　　自在なる　水の力よ
　　　　　　叡智を掲げ　技　磨く　　  　　　　  　称（たた）えよ　つるぎ　つるぎ高校

　　　　３　清らなる　こころに仰ぐ 　　　　　　　盤石の　山の威力よ
　　　　　　われら未来の　標（しるべ）とす 　　　永久（とわ）なれ　つるぎ　つるぎ高校

　　作詞の意図　　
１番
　「つるぎ高校」のある徳島県西部の山間に学ぶ生徒像を「風」に重ね、夢と期待でふくらむ新入生のはやる心情を表現した。

２番
　日々弛まなく学習する生徒たち一人一人の可能性を「水」にたとえ、学業に励む姿を描いた。

３番
　「つるぎ高校」で学ぶ生徒の将来像を「盤石の山」の姿に重ね、在るべき、否、在りたい自己の未来像とした。