ＩＣＴビジネス研究部

＼つるぎにサンタがやって来た！／

12月24日(日) ~Merry christmas~

『つるぎにサンタがやってくる！』Xmasスペシャルイベントを行いました。

なんと！イベントには、まさかの"すまいるえきちゃん”がサプライズ登場

会えて嬉しかったー！！

クリスマスソングコンサートでは、お客様の手拍子に合わせながら、楽しく歌うことが出来ました！

【車掌さんもノリノリで盛り上げてくれました】

また、じゃんけん大会などを踏まえたうえでお菓子をプレゼント！

さらにICTビジネス研究部デザイン部長特製クリスマスカードもお客様にプレゼントしました✨️

どんなポストカードだったかは貰った方と私たちの秘密です

欲しい人は、また声をかけてください！

晴天に恵まれる中、温かなお客様と最高のクリスマスイブの思い出を作ることができました！
ありがとうございました！

【藍よしのがわトロッコもクリスマスバージョンでとてもかわいかったです】

※今回の写真は部員が撮影したものだけでなく、JR四国様、お客様からいただたものも使わせていただきました！

ありがとうございました。

最後まで見ていただいた方に、少しだけ歌のプレゼント

下の画像をクリックしてください

夜の校舎と美馬和傘ランプシェード

１年生が夜の校舎と美馬和傘ランプシェードを撮影しました。
ランプシェードは卒業生が作成したものです。
校舎が映えるよう、こだわりました。

下の写真をクリックすると動画が流れます。

幻想的な雰囲気をお楽しみください。

BGM：雪降る夜に（On a snowy night）蒲鉾さちこ【DOVA-SYNDROME】

【ICTビジネス研究部】卒業生が「藍よしのがわトロッコ」のCMをつくりました

私は本日つるぎ高校を卒業します。

今にして思えば、普段ではあまり体験できないような取り組みをさせてもらっていたんだなと改めて思います。

特に、藍よしのがわトロッコでのおもてなし活動の一環として、乗客の方々に楽しんでもらえるように自分たちなりに企画した、つるぎ高校生のアナウンス作戦が心に残っています。

地元について調べたり、クイズを作ったり、歌を唄わせてもらったり、大変だけれど楽しく積極的に取り組むことができ、たくさん貴重な経験をさせてもらえました。

太田女性会さんはじめ、地域の方々と触れ合う機会もたくさんあったため、多くの人から地域を盛り上げようという熱意を直接感じることができ、私も地元出身者としてより盛り上げるようにしたいと強く思ったのを覚えています。

このような楽しい学生生活をより有意義に、そして自分自身を成長させてくれたICTビジネス研究部という部活にとても感謝しています。

最後に、「藍よしのがわトロッコ」のCMを捧げ、私はつるぎを去ります。

３年間本当にありがとうございました！

↑こちらをクリックすると動画が流れます

【ICTビジネス研究部】世界農業遺産「にし阿波の傾斜地農耕システム」取組報告会で発表します！

世界農業遺産「にし阿波の傾斜地農耕システム」取組報告会

日程　３月２０日（水）　１０：００～１５：２５

場所　美馬市地域交流センター「ミライズ」市民ホール

ICT ビジネス研究部が、１３：５０からの学習取組報告で発表します。

テーマは「にし阿波の魅力を世界に発信ーＳＮＳと「藍よしのがわトロッコ」おもてなし活動との融合ー」です。

お時間のある方は、ぜひお越しください。

当日は、１１：００からミライズ西側広場において「にし阿波農業遺産マルシェ」も同時開催だそうです！

美馬市立図書館にて、「おすすめのそば米の具総選挙」も開催中です！

こちらもご協力よろしくお願いいたします！！

にし阿波の魅力を世界に発信ーＳＮＳと「藍よしのがわトロッコ」おもてなし活動との融合ー【ICTビ...

2024年3月20日(水)
世界農業遺産「にし阿波の傾斜地農耕システム」取組報告会に参加しました。

【学習取組報告のダイジェストはこちらから　↓をクリックしてください】

世界農業遺産についての基調講演や地域・学習取組報告などを見聞きして勉強しました。

また講演以外に、世界農業遺産「にし阿波の傾斜地農耕システム」展に行って、展示を観ました。

振り返ると改めて世界農業遺産について考えることが出来たと思います。

基調講演では徳島大学大学院社会産業理工学研究部社会総合科地域准教授内藤直樹さんの言葉が印象的でした。
「にし阿波の山村景観は近代がいち早く訪れ過ぎ去った"未来"なんじゃないか。"未来"を先取りして次世代に伝える。」とおっしゃっていました。
誰もが課題としている「どのようにして継承していくか」について今後も向き合うことが必要とされています。より活動の効率化を図れるように、まずは現状を見直すことからまた始めていきたいです。

学習取組報告では、私たち高校生が発表しました。他校と私たちの活動を比較してみて、他校の活動は生産者に直接会って話しを聞いたり、体験的な活動を行っているのがほとんどでした。

内容はそれぞれ違っていましたが、"自分たちの地域に誇りを持てた"という気持ちは同じでした。

もし、私たちも生産者と直接関わる機会や体験的な活動の時間があれば、より知識が身につき、理解を深めることができたのではないかと思います。

トロッコ列車と絡めた活動は、私たちにしかできないと思うので、これからも続けていきたいと思います。

＜部員の感想＞

・色々な話が聞けてとても勉強になりました。自分たちとやってることが違うので、聞いていて面白かったです。

・講演で、世界農業遺産について知らなかったことが知れたので朝から来てよかったと思います。他の高校の話を聞いて、それぞれの学校でいろいろなことをしていることが分かりました。私達の学校でも、もっといろんなことに取り組んでいきたいです。発表はハプニングもありましたが、みんなが素早く対応してくれたおかげで上手くできたと思います。

・自分たちが知らないことが知れて勉強になりました。

・各学校まとめ方が上手だった。

・色々な方のお話を聞けて良かった。カヤの保水力実験みたいなのをしていて凄いと思いました。

・世界農業遺産は世界農業遺産でも自分たちとは全く違う視点で考えられていた。知らないことだらけだったので自分が知っている以上に、もっとにし阿波について学んでいく価値があると感じました。もっとにし阿波傾斜地農耕システムについて学びたいと思いました。

・世界農業遺産のことについて調べて自分たちが知らなかったことを知ることができました。また部活のみんなで発表したいと思いました。

・各学校で世界農業遺産について調べているけど、調べていることや研究していることがそれぞれの学校で全く違うんだなと感じた。大学の先生やジオパークの方、NPO法人さんなど色々な方が世界農業遺産について研究しているんだなと、改めて知ることができました。

・教授のお話など、世界農業遺産のことや、にし阿波のことなどをもっと詳しく知ることができました。また、他校の発表の内容も、各校別々にいろいろな研究をしていたりなど、とてもすごいと思いました。これらを生かして行きたいと思いました。おもてなし活動をしていたところはなかったので、引き続きおもてなし活動を行っていきたいと思います。